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長青小學開展校園欺凌專項治理活動方案
時間:2016-06-28  來源:  作者: 文章點擊數:
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 長青小學開展校園欺凌專項治理活動方案
   為有效預防校園欺凌事件,維護和確保學校的穩定和發展,保障教育教學工作的正常運行,根據市教育局關于開展校園欺凌專項治理活動通知要求,結合我校實際,制定本方案。
 
  • 指導思想
牢固樹立“安全發展”理念,通過加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范學生行為,積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件,為促進學生身心健康,保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環境。
 
  • 組織領導
學校成立以校長陳檢芽為總指揮,書記廖星明為組長,副校長為副組長,中層干部、各年級組長、各班主任、校保安為組員的校園欺凌專項治理工作領導小組,下設宣傳教育組、督導檢查組、應急處置組負責指揮、協調和組織我校校園欺凌專項治理工作。
 
  • 工作措施
(一)高度重視,迅速部署
充分認識校園欺凌專項治理工作的必要性和緊迫性,迅速制定校園欺凌專項治理實施方案,召開會議,動員部署。
 
  1. 宣傳教育,營造氛圍
1.廣泛宣傳。充分利用學校教育陣地,如電子屏幕、校園網、黑板報、宣傳語、校訊通、展板、倡議書、廣播等向師生、家長廣泛開展反校園欺凌教育宣傳。宣傳有關法制知識和典型案例,宣傳社會主義核心價值觀關于友善的要求和處理人際關系的基本準則,宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,形成反校園欺凌的社會輿論壓力和震懾力。積極宣傳校園中團結關愛、和諧共進的優秀事例,做好正面引導,建設優良教風、校風、班風、學風。
 2.加強教育。切實加強對小學生的中華優秀傳統美德教育,貫徹落實《中小學生守則》,加強學生良好行為習慣養成教育。著力加強法制教育,使學生充分意識欺凌他人不僅是極端錯誤的不道德行為,造成后果將要承擔相應的法律責任。利用國旗下講話、校會、主題講座、主題班會等多種形式進行專題教育,讓學生入腦入心,不做欺凌之事,不當欺凌之人。讓學生樹立自我保護意識,學會利用法律武器保護自己,堅決與欺凌的人和事作斗爭。加強對教職員工的師德師風教育,嚴禁體罰和變相體罰學生,絕不允許教師及學校其他人員成為校園欺凌的制造者。
 
  1. 強化措施,嚴密防范
     1.加強防范。一加強摸底排查。全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,積極發動教職工、學生、干部搜集校園欺凌方面的信息,設置并公布校園欺凌治理的電話號碼(6448106)。積極化解矛盾糾紛,對各種苗頭性問題要及時處置。對個別品行不端行為不良的學生,要采用教育與矯正相結合等方法開展一對一幫扶,轉化他們的行為方式,必要時聯系其監護人共同開展教育。二加強心理干預。充分發揮學校群團組織、心理咨詢室和心理輔導教師的作用,特別要針對個別學生心理波動大、易發生心理疾病等特點,針對性開展進行心理疏導和干預。三加強校園防控。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設。建立完善關于校園欺凌的各項制度,嚴格落實校園門禁、請銷假、點名和值班巡邏等制度,積極配合公安機關開展管制刀具收繳工作。完善校園視頻監控設施,監控顯示端必須 24 小時值班到位。四加強關愛保護。加強對農村留守兒童、流動人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關愛和保護,健全困境兒童救助保護制度和家校聯系制度,不讓弱勢學生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害。
2.及時處理。及時發現、調查處置校園欺凌事件,對實施校園欺凌的學生,該批評教育要批評教育,該校紀處分要校紀處分;對情節嚴重、造成不良后果的,要及時報案,依法處理。
 3.監督指導。加強學校開展校園欺凌專項治理的指導和檢查。各位領導要對責任區內班級的專項治理全程監督,發現問題及時與學校主要負責人進行溝通,做好記錄并及時按程序向市教育局督導室報告。
                                     新余市長青小學
                                     2016 年 6月 16日
 
作者:
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